I.
JENIS KEGIATAN.
Kegiatan
selama perkemahan ceria Athfal, Pengenal dan Penghela meliputi :
1.
Perkemahan
2.
Ceramah
/ Mentoring
3.
Silaturrakhim
dan ta’aruf
4.
Bimbingan
Ibadah dan Kemuhammadiyahan
5.
Bakti
sosial
6.
Bimbingan
kedisiplinan
7.
Olahraga
8.
Pentas
Seni
9.
Permainan
Besar
10.
Tenda
Tersenyum
11.
Perlombaan
antara lain :
a.
|
Bidang Agama
|
:
|
1.
Sholat berjama’ah
2.
Hafalan Surat dan Do’a
3.
Adzan
|
b.
|
Bidang Seni
|
:
|
1.
Pidato
2.
Kaligrafi
3.
Paduan Suara
4.
Geguritan
|
c.
|
Bidang Permainan
|
:
|
1.
Pacuan Kuda dengan tongkat
2.
Halang Rintang
3.
Mengangkat air dalam botol
|
d.
|
Bidang Olah Raga
|
:
|
1.
PBB
2.
Lari Undang-undang HW
3.
Lari Surat
|
e.
|
Kepanduan
|
:
|
1.
LCT HW.
2.
Menyambung Tongkat/ Membuat Tiang Bendera (Pionering)
3.
Tadzabur Alam ( Wade Game )
|
|
|
|
|
Keterangan : Seluruh Kegiatan ini akan diuraikan dalam juklak kegiatan (Terlampir)
JUKLAK PELAKSANAAN KEGIATAN PERKEMAHAN CERIA
PANDU
ATHFAL, PENGENAL DAN PENGHELA II
KWARCAB NOGOSARI TAHUN 2012
I.
PERKEMAHAN
Pengertian
|
:
|
Bahwa kegiatan ini akan dilaksanakan dalam
perkemahan, yang merupakan wadah dari seluruh kegiatan atau amalan PERKEMAHAN
CERIA PANDU ATHFAL PENGENAL DAN PENGHELA
|
Tujuan
|
:
|
Melatih anak untuk hidup mandiri dan menanamkan
hidup bersama sebagai makluk sosial
|
Landasan
|
:
|
Sabda nabi SAW, ”Jika kamu beriman pada Alloh
dan hari akhir maka hiduplah bertetangga”.
|
Waktu
|
:
|
Insya Alloh akan dilaksanakan pada :
Hari / Tanggal : Rabu- Jum’at, 14-16 November
2012
Tempat : Lapangan Sembungan Nogosari
|
Pelaksanaannya
|
:
|
Perkemahan ini akan dilaksanakan dalam bentuk
perkampungan perkemahan
|
II.
CERAMAH/MENTORING
Pengertian
|
:
|
Penyampaian pengetahuan Agama Islam yang
diberikan melalui ceramah/pengajian
|
Tujuan
|
:
|
1.
Pembinaan keagamaan kepada peserta perkemahan
2.
Memberikan pengetahuan Agama kepada peserta Perkemahan
3.
Meningkatkan Iman dan Taqwa pada anak-anak
|
Landasan
|
:
|
Firman Alloh surat Al-Alaq ayat 1-5
|
Pelaksanaannya
|
:
|
Akan dilaksanakan pada setiap Ba’da Sholat
Fardlu(Shubuh, Maghrib, ’Isya’)
|
Materi
|
:
|
Aqidah, Ibadah, dan Kemuhammadiyahan
|
III.
SILATURRAHIM
DAN TA’ARUF
Pengertian
|
:
|
Usaha saling kenal mengenal antar peserta
Perkemahan
|
Tujuan
|
:
|
1.
Meningkatkan Ukhuwah Islamiyah dikalangan anak-anak
2.
Menjalin persatuan dan kesatuan
3.
Menambah sahabat baru
|
Landasan
|
:
|
Firman Alloh surat Al-Hujrot ayat 10
|
Pelaksanaan
|
:
|
Tiap peserta digerakkan untuk mencari sahabat
baru dalam perkemahan sebanyak-banyaknya
|
IV.
BAKTI
SOSIAL
Pengertian
|
:
|
Memberikan santunan sosial kepada para dhu’afa’
melalui kegiatan Infaq/Shodaqoh berupa barang atau Uang
|
Tujuan
|
:
|
1.
Melatih anak gemar Infaq dan Shodaqoh
2.
Melatih anak peduli kepada para Dhu’afa’
3.
Menanamkan jiwa sosial kepada anak-anak
|
Landasan
|
:
|
Firman Alloh surat Al-Maa’un
|
Pelaksanaan
|
:
|
Setiap anak membawa 1 (satu) gelas beras
|
V.
BIMBINGAN
DISIPLIN IBADAH
Pengertian
|
:
|
Membina disiplin ibadah pada anak dengan
menggerakkan semangat jama’ah sholat lima waktu
|
Tujuan
|
:
|
1.
Melatih anak rajin sholat lima waktu
2.
Membiasakan anak disiplin waktu dalam beribadah
|
Landasan
|
:
|
Firman Alloh surat Al-’Asyri
|
Pelaksanaan
|
:
|
Setiap anak wajib mengikuti sholat Fardlu dengan
berjama’ah
|
VI.
OLAHRAGA
Pengertian
|
:
|
Membina kesehatan dan kesegaran badan peserta
perkemahan
|
Tujuan
|
:
|
1.
Melatih anak rajin berolahraga
2.
Membiasakan anak hidup sehat
|
Pelaksanaan
|
:
|
Setiap anak wajib mengikuti olahraga setiap pagi
|
VII.
BIMBINGAN
KEDISIPLINAN
Pengertian
|
:
|
Membina kedisiplinan anak dalam setiap kegiatan
|
Tujuan
|
:
|
1.
Melatih disiplin anak
2.
Membiasakan anak disiplin dalam segala hal
|
Pelaksanaan
|
:
|
Setiap anak wajib mengikuti semua kegiatan
perkemahan
|
VIII. PENTAS SENI
Pengertian
|
:
|
Menampilkan berbagai pertunjukan sesuai bakat
yang dimiliki anak
|
Tujuan
|
:
|
1.
Membina bakat anak
2.
Mengembangkan bakat yang dimiliki anak
|
Pelaksanaan
|
:
|
Setiap Qobilah menampilkan pertunjukan/ pentas
sesuai bakat masing-masing
|
IX.
PERMAINAN
BESAR
Pengertian
|
:
|
Permainan yang dilakukan secara kelompok besar
|
Tujuan
|
:
|
1.
Melatih kerjasama kelompok
2.
Menambah pertemanan baru
|
Alat-alat
|
:
|
Tiap Qobilah membawa 2 (dua) kardus, Kartu kata
surat Al ‘adiyat dan Al Insyiroh serta papan tempel Alat peraga P3Q
|
Materi
|
:
|
Surat Al ‘Adiyat dan Al Insyiroh
|
Pelaksanaan
|
:
|
Melakukan permainan yang telah disediakan
panitia yaitu acak ayat. Peserta menyusun ayat Al Qur’an yang diacak dengan
baik dan benar.
|
Penilaian
|
:
|
Kebenaran dan kecepatan
|
|
|
|
X.
TENDA
TERSENYUM
Pengertian
|
:
|
Kegiatan yang dilakukan peserta perkemahan untuk
membersihkan dan merapikan tenda perkemahan dan sekitarnya
|
Tujuan
|
:
|
1.
Melatih
kebersihan dan kerapian tempat tinggal
2.
Melatih kerjasama kelompok
|
Pelaksanaan
|
:
|
Setiap regu membersihkan lingkungan tenda dan
sekitarnya setiap saat
|
XI.
PERLOMBAAN-PERLOMBAAN
- BIDANG AGAMA
1. Sholat Berjama’ah
a.
|
Pengertian
|
:
|
Sholat yang dilakukan secara berjama’ah yang
dilombakan
|
b.
|
Tujuan
|
:
|
Membiasakan anak rajin sholat berjama’ah
|
c.
|
Landasan
|
:
|
Firman Alloh surat Al-Baqoroh ayat 43
|
d.
|
Peserta
|
:
|
Setiap QOBILAH/ Sekolah (10 anak)
|
e.
|
Materi
|
:
|
Kaifiat Sholat sesuai HPT Muhammadiyah
|
f.
|
Pelaksanaan
|
:
|
Tiap regu mempraktekkan sholat secara berjama’ah
dua rakaat dengan salah satu menjadi Imam yang lain makmum (semua membaca
bacaan dengan Jahr/keras. (Surat pada rekaat pertama surat Adh Dhuha dan
rekaat kedua surat Al Insyiroh)
|
g.
|
Penilaian
|
:
|
Bacaan, Gerakan, Kekompakan, Adab
|
2. Hafalan Surat-surat pendek dan Do’a
sehari-hari
a.
|
Pengertian
|
:
|
Menghafal surat dan do’a dengan benar dan baik
sesuai dengan Ilmu Tajwidnya
|
b.
|
Tujuan
|
:
|
1.
Membiasakan anak rajin menghafal surat dengan benar dan
baik
2.
Membiasakan anak gemar berdo’a dalam kehidupan
sehari-hari
|
c.
|
Peserta
|
:
|
Setiap Kuntum/regu ( 1 anak )
|
d.
|
Materi
|
:
|
Terlampir
|
e.
|
Pelaksanaan
|
:
|
Setiap anak menghafal surat dan do’a sesuai
undian yang telah ditentukan oleh Yuri
|
f.
|
Penilaian
|
:
|
Tajwid, Mahroj, Adab, kelancaran
|
3. Adzan
a.
|
Pengertian
|
:
|
Seruan untuk melaksanakan sholat lima waktu yang
telah ditentukan lafadznya
|
b.
|
Tujuan
|
:
|
Melatih anak melagukan Adzan serta mendorong
anak menjadi Muadzin
|
c.
|
Landasan
|
:
|
Sabda Nabi yang artinya : Apabila telah tiba
waktu Sholat hendaklah beradzan salah seorang diantara kamu dan hendaklah
orang yang tertua diantara kamu menjadi Imam (HR Bukhori Muslim)
|
d.
|
Peserta
|
:
|
Setiap Kuntum/ regu putra ( 1 anak )
|
e.
|
Pelaksanaan
|
:
|
Setiap peserta mengumandangkan Adzan
|
f.
|
Penilaian
|
:
|
Bacaan, Lagu dan Adab
|
|
|
|
|
- BIDANG SENI
1. Pidato
a.
|
Pengertian
|
:
|
Lomba penyampaian pesan agama atau pengetahuan
agama
|
b.
|
Tujuan
|
:
|
1.
Melatih anak menyampaikan Da’wah Islamiyah
2.
Melatih mental anak berbicara dihadapan orang banyak
|
c.
|
Peserta
|
:
|
Tiap kuntum/regu ( 1 anak )
|
d.
|
Materi/Thema
|
:
|
Birrul Walidain
|
e.
|
Pelaksanaan
|
:
|
Tiap anak berpidato sesuai thema yang telah
ditentukan, maksimal 7 menit
|
f.
|
Penilaian
|
:
|
Retorika, komunikasi, Isi, kelancaran dan adab
|
2. Kaligrafi
a.
|
Pengertian
|
:
|
Lomba menulis arab Indah
|
b.
|
Tujuan
|
:
|
Membiasakan anak menulis arab dengan baik dan
indah
|
c.
|
Peserta
|
:
|
Tiap kuntum/regu ( 1 anak )
|
d.
|
Materi
|
:
|
Surat Al Kautsar
|
e.
|
Alat-alat
|
:
|
Kertas seperempat manila, pensil Pewarna dll
(bawa sendiri)
|
f.
|
Pelaksanaan
|
:
|
Tiap anak membuat/menulis surat Al kautsar
dengan metode tulisan Nashi pada kertas yang disiapkan dan tidak boleh
membawa contoh ( waktu 1 jam )
|
g.
|
Penilaian
|
:
|
Keindahan, goresan, kerapian, kebenaran tulisan
dan kreatifitas
|
3. Paduan Suara
a.
|
Pengertian
|
:
|
Menyanyikan lagu-lagu Muhammadiyah secara koor
|
b.
|
Tujuan
|
:
|
1.
Memasyarakatkan lagu-lagu Muhammadiyah
2.
Membiasakan anak menyanyikan lagu Muhammadiyah
|
c.
|
Peserta
|
:
|
Tiap Qobilah/ sekolah (10 anak)
|
d.
|
Materi
|
:
|
1.
Lagu wajib mars HW
2.
Lagu pilihan : Sang surya, Mars Muhammadiyah
|
e.
|
Pelaksanaan
|
:
|
Tiap regu menyanyikan lagu wajib dan salah satu
lagu Pilihan dengan dipimpin salah satu dirigen
|
f.
|
Penilaian
|
:
|
Vokal, Lagu, dan kekompakan
|
|
|
|
|
4. Geguritan
a.
|
a.
Pengertian
|
:
|
Lomba penyampaian pesan melalui puisi berbahasa
Jawa
|
b.
|
Tujuan
|
:
|
1.
Melatih anak cerdas dalam berbahasa Jawa
2.
Membiasakan anak berbahasa Jawa dengan baik dan benar
|
c.
|
Peserta
|
:
|
Tiap kuntum/regu ( 1 anak )
|
d.
|
Materi
|
:
|
Terlampir
|
e.
|
Pelaksanaan
|
:
|
Tiap anak menampilkan geguritan dengan memilih
salah satu geguritan
|
f.
|
Penilaian
|
:
|
Lafadz, Intonasi dan Ekspresi
|
- BIDANG PERMAINAN
- Pacuan Kuda dari Tongkat
a.
|
Pengertian
|
:
|
Lomba Pacuan kuda dari tongkat
|
b.
|
Tujuan
|
:
|
1.
Melatih ketangkasan pada anak
2.
Melatih kekompakan dan kerjasama pada anak
|
c.
|
Peserta
|
:
|
Tiap kuntum/ regu ( 5 anak )
|
d.
|
Alat
|
:
|
Tongkat
|
e.
|
Pelaksanaan
|
:
|
Tiap lima anak menaiki satu tongkat lalu balapan
dengan menempuh jarak 10 m PP dan bila
jatuh belum dis
|
f.
|
Penilaian
|
:
|
Kecepatan
|
- Halang Rintang
a.
|
Pengertian
|
:
|
Lomba melewati halang rintang
|
b.
|
Tujuan
|
:
|
Melatih ketangkasan
pada anak
|
c.
|
Peserta
|
:
|
Setiap kuntum/ regu ( 5 anak )
|
d.
|
Pelaksanaan
|
:
|
Tiap anak balapan melewati halang rintang secara
bergantian dengan menempuh jarak 5 M
|
e.
|
Penilaian
|
:
|
Kecepatan
|
|
|
|
|
- Memindahkan Air dalam Botol
a.
|
Pengertian
|
:
|
Lomba memindahkan air dalam botol secara
berkelompok
|
b.
|
Tujuan
|
:
|
1.
Melatih kekompakan
2.
Melatih kerjasama pada anak
|
c.
|
Peserta
|
:
|
Semua anggota kuntum/regu(4 anak)
|
d.
|
Alat-alat
|
:
|
Botol air mineral (600ml) berisi air dan 4
potong tali rafia (panjang @ 3 M)
|
e.
|
Pelaksanaan
|
:
|
Tiap 4 anak memindahkan air dalam botol dengan
menggunakan tali rafia. Bila jatuh mengulang dari awal. Jarak tempuh 10 M
|
e.
|
Penilaian
|
:
|
Kecepatan
|
|
|
|
|
- KEPANDUAN
- LCT HW
a.
|
Pengertian
|
:
|
Lomba cepat tepat kepanduan Hizbul Wathan
|
b.
|
Tujuan
|
:
|
1.
Mmberikan bekal pengetahuan tentang Pandu HW
2.
Melatih kecerdasan daya ingat anak
|
c.
|
Peserta
|
:
|
Tiap kuntum/regu ( 3 anak )
|
d.
|
Materi
|
:
|
Keislaman Muhammadiyah dan Kepanduan
|
e.
|
Pelaksanaan
|
:
|
Akan dilaksankan 2 babak
-
Pertama babak penyisihan (diambil 5 regu terbaik untuk
maju ke babak final)
-
Kedua Babak Final (dari 5 regu terbaik dikompetisikan
lagi diambil juara I, II dan III)
|
- Menyambung Tongkat/ membuat tiang bendera (Pionering)
a.
|
Pengertian
|
:
|
Lomba menyambung dua tongkat untuk tiang bendera
|
b.
|
Tujuan
|
:
|
1.
Melatih ketrampilan pada anak
2.
Melatih kerjasama dan gotong-royong
|
c.
|
Peserta
|
:
|
Setiap kuntum/regu ( 5 anak )
|
d.
|
Alat
|
:
|
Tongkat dua buah dan tali temali 10 M (bawa
sendiri)
|
e.
|
Pelaksanaan
|
:
|
Tiap regu menyambung dua tongkat dengan tali
temali kemudian didirikan dengan 3 pancang
|
f.
|
Penilaian
|
:
|
Kekuatan, kerapihan, kebenaran simpul dan
kecepatan
|
- Tadzabur Alam ( Wade Game )
a.
|
Pengertian
|
:
|
Lomba menyusuri alam disekitar lingkungan perkemahan
|
b.
|
Tujuan
|
:
|
1. Mengenal lingkungan alam sekitar
perkemahan
2. Melatih kekompakan dan kerjasama
|
c.
|
Peserta
|
:
|
Setiap anggota kuntum/regu ( 10 anak )
|
d.
|
Alat
|
:
|
Tampar 1 buah tiap anak
|
e.
|
Pelaksanaan
|
:
|
Setiap regu menyusuri alam sesuai rute yang
telah ditentukan panitia. Dalam rute tersebut terdapat 4 POS yang digunakan
untuk lomba
|
|
-
POS I
1.
Materi
2.
Alat
3.
Pelaksanaan
4.
Penilaian
-
POS II
1.
Materi
2.
Alat
3.
Pelaksanaan
4.
Penilaian
-
POS III
1.
Materi
2.
Alat
3.
Pelaksanaan
4.
Penilaian
-
POS IV
1.
Materi
2.
Pelaksanaan
3.
Penilaian
4.
|
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
|
Morse
Alat tulis (bawa sendiri)
Tiap regu mengerjakan soal yang diberikan
panitia dalam bentuk sandi morse
Kebenaran Jawaban dan kecepatan
P3K
Peralatan untuk P3K (bawa sendiri)
Tiap regu melaksanakan perintah dari panitia
untuk mendemonstrasikan/ memperagakan bagaimana menolong dan mengobati korban
kecelakaan
Kebenaran, kerapian
Memasukkan benang ke jarum
Jarum, benang
Tiap regu (1 anak) memasukkan benang ke jarum
sambil berjalan/ lari menempuh jarak 10 M sampai finish
Kecepatan
Yel-yel
Tiap regu menampilkan yel-yel secara
bersama-sama
Kekompakan, semangat dan kreatifitas
|
|
|
|
|
- BIDANG OLAHRAGA
1. PBB
a.
|
Pengertian
|
:
|
Lomba baris berbaris dengan mempraktekkan
Gerakan –gerakan aba-aba pada baris berbaris
|
b.
|
Tujuan
|
:
|
1.
Melatih anak kedisiplinan melalui baris-berbaris
2.
Membiasakan hidup disiplin
3.
Melatih kekompakkan dan kerjasama pada anak
|
c.
|
Peserta
|
:
|
Tiap kuntum/regu (10 anak)
|
d.
|
Materi
|
:
|
10 aba-aba ditempat
|
e.
|
Pelaksanaan
|
:
|
Tiap regu mempraktekkan 10 macam aba ditempat
dengan salah satu memimpin, dalam arena 5x 10 m (tanpa tongkat)
|
f.
|
Penilaian
|
:
|
Kekompakkan, semangat, dan gerakan
|
2. Lari Undang-undang HW
a.
|
Pengertian
|
:
|
Lomba Lari dengan memindahkan Undang-undang HW dengan
nomor yang telah ditentukan
|
b.
|
Tujuan
|
:
|
Melatih anak hafal
Undang-undang HW
|
c.
|
Peserta
|
:
|
Tiap kuntum/regu ( 3 anak )
|
d.
|
Materi
|
:
|
Undang-undang HW 1-10
|
e.
|
Pelaksanaan
|
:
|
Tiap anak bergantian mengambil bendera yang
bertuliskan Undang-undang HW sesuai perintah Yuri
|
f.
|
Penilaian
|
:
|
Kebenaran dan kecepatan mengambil bendera
|
3. Lari Surat
a.
|
Pengertian
|
:
|
Lomba Lari dengan memindahkan nama-nama surat
Al-Qur’an yang telah ditentukan
|
b.
|
Tujuan
|
:
|
Melatih anak hafal nama-nama
surat dalam Al-Qur’an
|
c.
|
Peserta
|
:
|
Tiap kuntum/regu ( 3 anak )
|
d.
|
Materi
|
:
|
Nama-nama surat dalam Al Qur’an Surat ke-1
sampai 15
|
e.
|
Pelaksanaan
|
:
|
Tiap anak bergantian mengambil bendera yang
bertuliskan nama surat sesuai perintah Yuri ( Tulisan Arab )
|
f.
|
Penilaian
|
:
|
Kebenaran dan kecepatan mengambil bendera
|
Catatan : Petunjuk teknis ini sebagai pedoman
persiapan dan pelaksanaan bagi panitia dan peserta. Hal-hal yang belum diatur/
ditentukan dalam petunjuk teknis ini, akan diatur/ ditentukan kemudian.
Pelaksanaan
petunjuk teknis ini dapat berubah, disebabkan situasi dan kondisi.
Lampiran
A.
Daftar
Hafalan Surat-surat pendek dan Do’a Sehari-hari
a.
Surat-surat Pendek :
1.
Annas
2.
Al Falaq
3.
Al Ikhlas
4.
Al Lahab
5.
An Nashr
6.
Al Kafirun
7.
Al Kautsar
8.
Al Maun
9.
Al Quraisy
10. Al Fill
11. Al Humazah
12. Al ’Ashr
13. At Takasur
14. Al Qoriah
15. Al ’Adiyat
|
b.
Do’a Sehari-hari
1.
Mau makan
2.
Sesudah makan
3.
Masuk rumah
4.
Keluar rumah
5.
Masuk WC
6.
Keluar WC
7.
Mau tidur
8.
Bangun tidur
9.
Kedua orang tua
10. Kebaikan dunia akhirat
11. Memakai pakaian
12. Naik Kendaraan
13. Sesudah Adzan
14. Mensyukuri nikmat
15. Mau belajar
|
B.
Pilihan
Geguritan
Pahlawanku
R. Tantiningsih
Pahlawanku
Wutahing
ludiramu
Nyiram ibu
pertiwi
Nadyan sang
ibu
Kudu muwun
sedhih
Karajang-rajang
manahe
Karujit-rujit
rasa pangrasane
Pahlawanku
Mugya Gusti
paring nugraha
Semana
gedhene bektimu
Jiwa raga,
bandha donya
Tanpa sisa
Amung siji
pangajabmu
Merdika
Sumber : Remen bahasa jawi Erlangga kelas VI
|
Rukun Agawe Sentosa
R. Tantiningsih
Kadangku....
Donya iki
dudu duweku
Donya iki
dudu duwekmu
Mula
Aja rebutan
panguwasa
Aja rebutan
bebener
Kadangku....
Elinga,
Aku lan
kowe ora bisa urip ijen
Aku lan
kowe kudu urip bebarengan
Sayuk rukun
Gotong
royong
Bahu binahu
Adohna rasa
drengki srei
Jail
methakil
Gedhekna
rasa tepa selira
Urip bakal
tentrem ayem
Sumber : Remen bahasa jawi Erlangga kelas IV
|
Puspa Saking Keng Putra
Harum Sunya Iswara
Ibu....
Kula putra
panjenengan
Marak sowan
Ibu
Wonten ing
dinten punika
Dinten
tanggap warsa Panjenengan
Ibu....
Kula dereng
saged bekti
Namung
satunggal puspa
Saking keng
putra
Mugi saged
ngrenggani
Manah
Panjenengan
Ibu....
Sampun
sekawan dasa tahun
Yuswanipun
Ibu
Kula keng
putra
Namung
saged donga
Mugi Ibu
panjang yuswa
Sumber : Remen bahasa jawi Erlangga kelas IV
|